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高职专业课程思政实施过程中存在问题探究——以广州某高职为例

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摘要随着国家的课程思政改革浪潮推行,为了更好地为社会输送德才兼备的人才,高职院校也逐步进行课程思政改革,本文在对高职院校在实施课程思政过程中遇到的教学观念不足、教学体系与机制建设不完善、课程思政资源缺乏等问题有针对性地提出几点建议,以期在高职专业课程思政改革中做出一点贡献。

作者陈伽淇

机构地区广州南洋理工职业学院

出处《作家天地》 2021年第9期164-165,共2页

基金 2019年度校级“创新强效工程”项目(项目编号:NY-2019CQJGYB-20)

关键词高职专业课程课程思政

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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