基于教学质量下高校教师教学考核评价研究

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摘要良好的教学质量是确保高校教育工作有序实施的重要元素,而教师教育质量考评体系的权衡教育质量的关键性标尺。本文基于教学质量下的高校教师教学考核评价展开研究,以期为高校建设全面、合理的教学考评体系提供参考。

作者王婧婧

机构地区厦门理工学院

出处《作家天地》 2021年第9期114-115,共2页

基金厦门理工学院2019年度教育教学改革与建设项目优化教学绩效管理模式,激发教师教学活力(项目名称:JG2019011)

关键词教学质量高校教师教学考核评价

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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