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园本课程开发的分析与研究

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摘要随着新课改的不断推进,在幼儿园园本课程中体现园本化、生活化、游戏化已经成为了幼儿园教师开发教育资源,优化教学过程的根本方式。众所周知,幼儿园园本课程独具特色,能够培养幼儿的综合学习素养,而体现园本化、生活化、游戏化则将进一步体现园本课程的实用性和趣味性。那么,如何才能体现幼儿园园本课程的园本化、生活化、游戏化呢?本文以优秀传统文化节日课程为例,浅析幼儿园园本课程开发思路和方式。

作者苗超

机构地区张家港市新南幼儿园

出处《作家天地》 2020年第23期126-127,共2页

关键词幼儿园园本课程课程开发教学策略

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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2020年第23期

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