摘要
随着国家产业格局与相关政策调整,民办高校服装专业的传统培养模式已不能适应市场需求。为了解决这一矛盾,本文在产教深度融合的背景下,探索新的人才培养方向,提出将职业教育与高等教育的培养模式进行交叉融合,确定素质教育、技能教育、专业知识、应用能力四位一体培养目标的"职业化人才"联动培养方案,从而提升毕业生的核心竞争力,适应企业向自主品牌创新方向升级转型。
出处
《作家天地》
2020年第14期93-93,95,共2页
基金
2019年吉林省高教学会高教科研课题“吉林省服装专业职业化教育改革方案研究”(项目编号:JGJX2019D584)
