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试论翻转课堂教学模式在历史教学中的应用

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摘要翻转课堂是起源于美国,并在美国得到了良好发展的一种创新型教育方式。指转换传统教育中老师与学生的课堂地位,调换课上课下学习时间模块的教学方式。在中职历史教育中应用翻转课堂的教育方式,依靠其新颖的教学方式,为学生在课堂上提供了平等的学习地位,有效增加了学生的学习兴趣和积极性,提高了教学质量。在中职历史教育中有非常重要的意义。

作者刘涛

机构地区江苏省连云港中等专业学校

出处《作家天地》 2020年第1期110-110,112,共2页

关键词翻转课堂教学中职历史教学

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.51 [文化科学—教育学]

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