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新《课标》背景下“1+X”初中文言文群文阅读教学设计与实施——以统编版教材《<世说新语>二则》为例 被引量:3

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摘要 新《课标》提倡要开发利用课程资源,笔者以统编版教材七年级上册的《<世说新语>二则》为例,探究如何设计并实施初中文言文单篇精读学习、群文学习乃至整本书阅读。学生在三层学习任务群的进阶中建构全新的知识框架,提升语文核心素养,实现群文阅读的价值追求。
作者 徐敏华
机构地区 建阳第二中学
出处 《中华活页文选(教师)》 2023年第2期27-29,共3页
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