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初中语文阅读教学中学生想象力培养的对策探讨
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摘要
语文阅读教学是语文教学的关键环节,在对学生阅读的训练和指导中,教师要特别注意想象力的培养。培养学生的想象力可以激发学生内在的阅读潜力,丰富学生的阅读阅历,调动学生主动阅读的积极性,是学生学习探究能力和语文素养得到提升的关键。本文就初中语文教学中学生想象力的培养策略做简单阐述,希望能对初中语文教学有所帮助。
作者
罗进军
机构地区
甘肃省定西市定西市安定区南鹰学校
出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第2期10-11,共2页
关键词
初中语文
阅读教学
想象力培养
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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