摘要
学科间的信息不对称以及学科间难以对话的尴尬处境造成了书法学的身份危机。要实现书法学与其他学科的对话,有必要确立社会科学研究范式,促进学科间的交叉、渗透和融合并积极推进跨学科研究,以及积极吸收社会科学界新技术、新方法和新理念的进展并及时在书法研究中加以应用。书法研究需要强化选题导向、问题导向、理论导向、方法导向和数据导向,以保证书法学与人文社会科学的其他学科处于"同一波段"上并进而实现"同频共振"。
出处
《中国书法》
CSSCI
北大核心
2021年第5期194-196,共3页
Chinese Calligraphy
