摘要
目的调查糖尿病专科护士取得资质后工作开展及后期培训模式的探讨,为优化糖尿病专科护士的培训、继续教育和加强科研协作提供依据。方法截至2021年10月,培训基地已开展8期糖尿病专科护士培训班,共招收来自军内60余所医院及疗养院的94名学员,均已经取得全军糖尿病专科护士资格证书。通过查阅文献,咨询专家,自行设计调查问卷。采用微信平台对在本院完成培训并获得资质的94名学员进行问卷调查,调查内容主要为糖尿病专科护士经过培训后,在临床实际护理工作中的现状以及对培训、继续教育和科研协作的需求进行反馈。结果回收有效问卷85份,所调研的专科护士90.59%都在从事教学及患者健康教育工作,其中专职开展此项工作的22名(25.88%)。40%的专科护士其所在医院开设了教育咨询门诊。9.42%的专科护士获得资质后,获得了糖尿病或内分泌相关护理专业学会、学组的任职。所调研的专科护士70.45%在护理科研方面需求突出,结业后参加或主持糖尿病相关课题的糖尿病专科护士占31.40%,以第一作者身份发表糖尿病相关论文的糖尿病专科护士仅占21.80%。结论糖尿病专科护士培养后可发挥其重要性,但在科研能力方面还有欠缺,需加大科研能力培养;在后期的课程设置中,设置分层培训糖尿病专科护士,给予系统、规范化培训,将对发挥糖尿病专科护士的专科作用起到积极的推动作用。
出处
《慢性病学杂志》
2022年第8期1133-1135,共3页
Chronic Pathematology Journal
基金
2021年度军队护理创新与培育专项计划(2021HL047)
