摘要
一、面临的问题东川二小是一所小城市的直属小学,受公办体制和地方经济基础的局限,曾一度被许多看似不大,却严重影响学发展全局的问题困扰。如:领导安排工作"刷脸卡";评优推先靠"印象";职工敬业主要靠"奉献""舆论约束"和"领导魅力";评职晋升讲资历或者明争暗斗,校领导和评委成为"香饽饽";"会叫的孩子有奶吃";管理和教辅岗上的人成为"贵族";教师"进靠分配出靠退休"形成"死水"……这些问题随之引发一系列的管理难题:人员定位时,照顾谁?
出处
《云南教育（小学教师）》
2021年第3期44-45,共2页
Journal of Yunnan Education
