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地方师范院校英语专业思辨型人才培养路径探讨——以“英语写作”课程为例 被引量:1

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摘要 《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》(以下简称《国标》)为高校英语专业人才培养指明了方向,阐明了要求。地方院校在《国标》的指引下,如何结合自身的发展实际培养合格的英语人才是当务之急。本文拟以宁夏师范学院为例,基于英语写作课程教学,探讨地方院校英语专业思辨型人才培养的路径。
作者 王托兄
出处 《英语广场(学术研究)》 2020年第27期45-47,共3页 English Square
基金 2018年自治区本科教育教学改革研究与实践项目“高校英语专业写作课程教学改革研究”(NXBJG2018084)
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二级参考文献31

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引证文献1

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