期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
立德树人视域下高校思想政治教育教学改革研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新时代背景下将"立德树人"融入高校学生思政教育中,对提高高校学生综合素质,促进高校学生全面发展有积极作用。本文就立德树人的科学内涵、原则、存在问题、教育革新策略进行了综合分析,阐述了立德树人视域下的高校思想政治教育的必要性,以期为高校思政教育的开展提供参考。
作者
颜新跃
机构地区
湖南铁路科技职业技术学院
出处
《延边教育学院学报》
2020年第2期156-158,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
立德树人
高校
思想政治教育
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
3
共引文献
61
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
6
参考文献
3
1
马晓南,佟会文.
立德树人视域下高校培育和践行社会主义核心价值观的实践路径研究[J]
.智库时代,2019(7):26-27.
被引量:4
2
秦在东,靳思远.
立德树人视域下高校教书育人略析——学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话[J]
.钦州学院学报,2019,34(2):1-7.
被引量:6
3
刘姗,曾令超.
立德树人视域下大学生理想信念教育的推进路径研究——学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话[J]
.长春理工大学学报(社会科学版),2019,32(1):11-15.
被引量:54
二级参考文献
10
1
骆郁廷,郭莉.
“立德树人”的实现路径及有效机制[J]
.思想教育研究,2013(7):45-49.
被引量:235
2
李晓虹,魏晓文.
高校社会主义核心价值观协同教育机制探析[J]
.思想理论教育导刊,2015(10):76-78.
被引量:10
3
秦在东.
正确认识“以文化人”的层次性与复杂性[J]
.思想教育研究,2015(11):24-26.
被引量:9
4
韩丽颖.
立德树人:生成逻辑·精神实质·实践进路[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2016(6):201-208.
被引量:91
5
郑永廷,林伯海.
教书育人规律及其遵循对策研究[J]
.思想教育研究,2017(6):3-8.
被引量:41
6
徐勇.
两种依赖关系视角下中国的“以文治理”——“以文化人”的乡村治理的阶段性特征[J]
.学习与探索,2017(11):59-63.
被引量:32
7
杜玉波.
坚持以党的十九大精神为统领开启建设高等教育强国新征程[J]
.江苏高教,2018(1):1-3.
被引量:6
8
衣永刚.
立德树人成效是检验高校宣传思想工作的唯一标准[J]
.上海教育,2018,0(15):60-60.
被引量:1
9
秦在东.
新时代高校思想政治工作者的特殊使命[J]
.学校党建与思想教育,2017(12):16-19.
被引量:14
10
刘健康.
高校培育和践行社会主义核心价值观有效途径探析[J]
.中共银川市委党校学报,2017,19(6):83-85.
被引量:1
共引文献
61
1
李皓.
延安精神传承与发展视域下高校思政教育研究[J]
.时代报告(学术版),2022(8):110-113.
被引量:1
2
李慧萍,张良,徐斯日古楞,刘淑英.
动物生理学课程思政元素探索——以内蒙古农业大学为例[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2022,24(5):61-65.
被引量:3
3
李兵,卢汝梅,廖广凤.
思政改革背景下“中药化学”一流课程教学模式探究[J]
.科教导刊,2022(20):144-146.
4
戎佳旦,盛莲山,邵建华,吴晓霞,赵春超.
基于BOPPPS的混合式教学在生物化学课程中的应用探索[J]
.内江科技,2024,45(1):36-38.
被引量:1
5
于卫鹏,华赢.
校园文化视角下高校培育和践行社会主义核心价值观的有效路径[J]
.新一代(理论版),2019,0(3):9-9.
6
陈会方,秦桂秀.
“课程思政”与“思政课程”同向同行的理论与实践[J]
.中国高等教育,2019(9):53-55.
被引量:117
7
孙静茹.
立德树人视域下的大学校园文化建设路径研究[J]
.科教导刊,2019(11):1-2.
被引量:3
8
李晓堂.
培育和践行社会主义核心价值观--高职院校学生立德树人路径方法探索[J]
.广东教育(职教),2019,0(7):9-12.
9
高甜,王润梅,杨俊霞.
新时代大学生理想信念教育的现实困境及突破路径[J]
.山西大同大学学报(社会科学版),2019,33(4):9-12.
被引量:4
10
许磊,苏国红.
思政课教师“获得感”实现路径探索[J]
.安徽科技学院学报,2019,33(4):121-124.
被引量:2
同被引文献
4
1
刘解答.
新时期基于“立德树人”的高校思想政治教育模式探究[J]
.教育教学论坛,2020(5):61-62.
被引量:3
2
张玺,蒙玲娟.
基于“立德树人”视角的研究生思想政治教育研究[J]
.现代交际,2020,0(3):44-44.
被引量:4
3
刘茹.
高校思想政治教育践行"立德树人"的路径[J]
.教书育人(高教论坛),2020,0(4):62-64.
被引量:3
4
李寒梅,刘军.
立德树人视域下校园文化与思想政治教育的共融性研究[J]
.现代教育科学,2020(4):44-49.
被引量:1
引证文献
1
1
林志锋,黄礼锵.
新时代高校立德树人根本使命与大学生思想政治教育[J]
.安阳工学院学报,2021,20(5):114-116.
被引量:6
二级引证文献
6
1
郑茗心.
政治学视域下高校思想政治教育的创新发展[J]
.中外企业文化,2021(12):212-213.
2
张佳.
中澳大学生思想政治教育与管理对比分析[J]
.成才,2021(9):39-40.
3
苏昭妹.
立德树人为中心的高校思想政治教育工作融合发展模式[J]
.黑河学院学报,2021,12(10):92-94.
4
孙晓琳.
“立德树人”视域思政教育模式创新研究[J]
.淮南职业技术学院学报,2022,22(5):34-36.
5
郑思思,张照楠.
信息化背景下落实高校立德树人根本任务的问题及对策研究[J]
.信息系统工程,2023(2):161-163.
6
符杨,韦钢,唐忠,葛晓琳,魏书荣,吴文军.
面向能源战略变革的“复合型”电力工科人才培养机制构建[J]
.中国电机工程学报,2023,43(9):3683-3690.
被引量:2
1
冯艳娟.
大数据背景下企业管理模式的革新探索[J]
.中国集体经济,2020(26):38-39.
被引量:1
2
吴杏梅,戴倩雯,周杰亮.
新时期高校学生思政教育现状及其策略研究[J]
.教育教学论坛,2020(40):31-32.
被引量:8
3
蓝华英,房静.
“制剂检测技术”教学中课程思政的设计与实践[J]
.南方职业教育学刊,2020,10(2):28-33.
被引量:2
4
陈宝华.
新媒体环境下中职法制教育模式研究[J]
.区域治理,2020(13):229-230.
5
程宇翔.
茶文化思政教育视角下的高校资助育人新模式[J]
.福建茶叶,2020,42(9):185-186.
被引量:4
6
熊晓毅.
以就业为导向深化高职护理专业课程体系改革[J]
.就业与保障,2020(10):98-99.
延边教育学院学报
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部