情境教学法在高中英语词汇教学中的应用——以高中英语外研版必修三模块六词汇为例

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摘要随着教育技术的发展和教学理念的创新,情境教学法的应用将更加深入。教师在设计词汇教学活动时,可以更广泛地利用多媒体工具和现实生活中的情境,创造更加丰富和具有吸引力的学习环境。教师通过这样的教学实践,不仅能够提升学生的学习效果,还能激发学生对英语学习的热情,为他们未来的学术和职业生涯奠定坚实的语言基础。情境教学法在高中英语词汇教学中展现了其独特的优势和潜力,值得被更广泛地认识和运用。

作者张霞

机构地区山东省烟台经济技术开发区高级中学

出处《新智慧》 2024年第14期112-114,共3页

关键词高中英语情境教学法多媒体工具职业生涯现实生活必修三外研版教学中的应用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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