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幼儿绘本阅读指导问题与发展策略探析被引量：3

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摘要绘本,即图画书,是用图画和文字来表达故事的一种形式。绘本通常有两个特征:一是“图”(picture)多于“文”(message);二是图画书中的文字,通常不是由作家编写,而是由画家或设计师创作。在幼儿园中,绘本是十分重要的阅读载体。但当前在幼儿园开展绘本阅读时,由于指导方法不科学、教师对绘本理解不到位等问题,导致幼儿绘本阅读的质量不高。教师要充分认识到开展绘本阅读对幼儿发展的意义,采取有效的策略和方法指导幼儿进行绘本阅读。

作者李岚

机构地区甘肃省平凉市华亭市东大街幼儿园

出处《新智慧》 2023年第24期109-111,共3页

关键词绘本阅读图画书幼儿发展策略探析幼儿园阅读载体问题与发展策略和方法

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

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