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让初中体育课堂焕发活力——提升初中体育教学有效性的策略被引量：4

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摘要为了进一步落实素质教育理念,初中体育教师必须在思想上重视体育,改变传统单一的教学方式,注重提升学生的体育素养,调动学生参与体育锻炼的积极性。教师要始终以学生为课堂主体,满足学生身心发展的需求,采用适合的教学策略与方法,不断创新体育教学模式,完善教学评价机制,从而提高课堂教学的有效性,促进学生综合素质的提升与发展。

作者舒涵

机构地区江苏省南京市浦口区第三中学

出处《新智慧》 2021年第13期77-78,共2页

关键词初中体育教学有效性

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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新智慧

2021年第13期

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