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创客教育下的小学信息技术教学实践探究

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摘要创客教育主要是为了培养学生的创新思维能力,通过引导学生学习计算机等学科知识来培养学生的探究精神,对学生的成长有着非常重要的促进作用。在学生成长学习的初级阶段,通过对信息技术的学习来提高他们的学习兴趣和信息水平,有助于提高教学效果,培养学生的创新思维,促进学生快速成长。

作者袁成

机构地区江苏省南通市如东县袁庄镇袁庄小学

出处《新智慧》 2021年第6期23-24,共2页

关键词创客教育小学信息技术实践探究

分类号 G623.58 [文化科学—教育学]

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