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核心素养视域下高中物理实验教学的创新研究被引量：2

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摘要物理是一门实验性的学科,在物理学科的教学中,实验通常占据着重要地位。在新课改背景下,其对培养学生物理学科的核心素养提出更高的要求,物理教师在进行实验教学时,需引导学生积极进行自主探究,以促进物理知识的学习,物理技能的掌握,从而使学生形成相应的情感态度和价值观。本文主要对核心素养视域下高中物理的实验教学原则进行分析,并提出相应的教学策略。

作者孙志兰

机构地区江苏省扬州市江都中学

出处《新智慧》 2021年第3期5-6,共2页

关键词核心素养高中物理实验教学创新研究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献11

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新智慧

2021年第3期

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