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信息时代初中语文名著阅读教学策略探析被引量：3

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摘要在当前大数据蓬勃发展的信息时代,在阅读教学特别是名著阅读中,教师要不断思考和归纳,总结经验,不断研究改进策略,进而充分发挥名著阅读在学生全面发展中的作用。本文密切结合初中语文名著阅读教学的现状,系统论述信息化背景下名著阅读教学的有效策略。

作者仇红梅

机构地区宁夏回族自治区银川市贺兰县第一中学

出处《新智慧》 2021年第1期105-106,共2页

关键词名著阅读阅读教学信息时代初中语文教学策略

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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