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初中心理健康教育管理策略研究

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摘要初中生心理健康问题受到教师的广泛关注,而如何组织开展有针对性、实用性的心理健康教育活动,促进学生身心健康成长,是教师需要思考和解决的问题。本文提出组建专业心理健康教师队伍、全过程贯穿心理健康教育、创新心理健康教育校本课程开发、实施家校合作心理健康教育,从而适切开展心理健康教育活动。

作者战卫卫

机构地区山东省莱西市实验中学

出处《新智慧》 2020年第27期26-27,共2页

关键词初中心理健康教育教育管理管理策略

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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