关注计算思维培养初中生编程能力

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摘要经过长期的实践表明,"计算思维能力"对初中生成长发展至关重要。初中阶段的学生,面临着各种学习压力和挑战,对于各种编程环境,找不到解决的办法。作为新时期的教师,我们要注重计算机的教学理念,培养初中生编程能力,帮助他们摆脱机械的记忆方法。培养学生计算思维是一个循序渐进的过程,本文就从当前的教学形式出发,对培养学生计算思维的方法和策略做几点分析。以提高教学课堂的发展进程,促进学生全方面发展和进步。

作者纪小绒

机构地区江苏省如皋高新技术产业开发区实验初中

出处《新智慧》 2020年第13期141-141,共1页

关键词初中编程能力计算思维教学

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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