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情境教学在初中语文课堂教学中的应用

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摘要情境教学是给学生制造出符合教学内容的情景,让学生在这种情境之中进行学习,更好地感受学习的知识,这种教学方法,可以一改传统教学模式中的枯燥,让学生在一种轻松愉快的氛围中进行学习,在提高其学习积极性的同时也能提高其学习效率。本文将对情景教学在初中语文课堂的运用进行分析,从而得出一些策略和方法来促进初中语文的教学。

作者李圆圆

机构地区山东省东阿县实验中学

出处《新智慧》 2019年第29期9-9,共1页

关键词情境教学初中语文

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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新智慧

2019年第29期

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