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立德树人教育融入小学语文教学中的思考

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摘要小学教育过程中,语文占据着非常重要的位置,为了更好地提高小学语文教学水平,应加强立德树人理念的融入,健全小学语文教学体系,加强对小学生语文素养的培育,从多个层面上推动小学生学习习惯的改善,弥补过往教育的缺失和不足。从客观的角度来分析,立德树人教育的开展,能够对小学语文教学产生决定性的影响。本文针对立德树人教育融入小学语文教学展开讨论,并提出合理化建议。

作者冯观进

机构地区广东省广州市从化区温泉镇第一中心小学

出处《新智慧》 2019年第23期38-38,81,共2页

关键词小学语文立德树人学生培养

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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