摘要
萨提亚模式是拥有独特信念和治疗方法的一种心理治疗模式,强调个体的自我价值和内在资源,对人持有积极的假设,认为即使外在环境不能改变,内在的心灵世界也可以变得更好。萨提亚模式的内在理念与心理健康教育课程目标之间有契合之处,萨提亚模式的体验式方法可以引入课程,加大学生对课堂的参与度与获得感,提升学生心理健康水平。
出处
《学园》
2020年第26期52-54,共3页
Academy
基金
武汉学院2019年校级教学改革研究项目“基于MOOC的混合教学模式在心理学通识课程中的应用”(项目编号:WYJY201927)的阶段性成果
