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语义场理论在初中英语词汇教学中的应用

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摘要 初中词汇教学是提高学生英语综合应用能力的重要基石,传统的词汇教学方式存在一定的局限,学生学习词汇的方法比较耗时、低效。将语义场理论应用于英语词汇教学,可以使教学过程变得有趣、高效,帮助学生解决词汇学习的难题。从基于语义场理论的英语派生词学习、词汇联想、词义辨析三个方面,探究语义场理论在初中英语词汇教学中的应用,提高初中英语词汇教学的效率和效果。
作者 吕艾桁
机构地区 陕西师范大学
出处 《学园》 2020年第23期107-108,共2页 Academy
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