摘要
航海仪器是船舶的重要设备,对保证船舶安全航行具有重要的作用。针对航海人员海上维修能力偏弱、与航运事业的发展形势不相适应的问题,结合任职岗位知识结构和能力结构的要求,确定科学合理的目标体系和内容体系,按照"分层培养,层层递进,逐步提高"的原则合理划分能力培养层,根据每一层的培训目的和要求,科学合理确定培训项目,通过科学的施训方法加强专业基础知识、实际动手能力、分析和解决问题的能力、合作能力、结合生活实际进行推理的能力、创新能力和责任感的培养。
出处
《学园》
2020年第13期54-57,共4页
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