摘要
高职学校是为社会培养和输送大批专业技能型人才的基地,近年来随着教育改革和发展,高职学校的思政教育受到社会的广泛关注。通过分析高职学校思政教育存在的问题,提出线上教育背景下高职思政课程改革的策略:认清教师角色、提高自身综合素质,创新教学方法、提升学生的学习兴趣,将思政教育贯穿于专业技能课程,合理优化思政课程的评价体系,以期提高高职思政课的教学质量。
出处
《学园》
2020年第13期13-14,共2页
Academy
基金
2019年度湖北省高职高专院校党建工作与技能技术人才培养研究课题项目“高职院校思政课教学改革的问题哲学思考”(编号19BDJN014)。
