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运用数学技术培养动态思维能力

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摘要 "技术促进学习研究"是教育信息化的重要课题,基于Geo Gebra的数学技术具有"动感显示"功能,使思维过程视觉化,可让数学活动中的思维交流更加开放、深入和顺畅,有利于激发学生的数学学习兴趣,培养灵活的动态思维能力,促进数学学习取得成效。

作者周洪唐越桥彭冲

机构地区四川幼儿师范高等专科学校

出处《学园》 2020年第6期12-13,共2页 Academy

基金 2018年四川幼儿师范高等专科学校科研项目“GeoGebra在高等数学教学中的应用研究”(编号:SYB201804).

关键词 GeoGebra软件数学技术动态思维能力数学教学

分类号 G43 [文化科学—教育技术学]

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