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知识、创意、实践的互动与转化

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摘要在当下的高校教学中,人们常强调实践对所学理论知识的强化和技能掌握功能,较少提及它对再生知识的贡献。实际上,将实践融进教学体系,既可以帮助教师教活知识,也能帮助学生学活知识。将来自市场需求的项目引入教学是一种好办法,既可以让师生直面市场要求,也可以检验教学的真实效果。以项目为轴心强调在注意课程科学设定的前提下,以一个个项目去实现理论、实践、创新三者的互动与转化。

作者林晓鸣

机构地区中国传媒大学南广学院

出处《学园》 2020年第2期102-103,共2页 Academy

关键词理论与实践创意教学互动科学转化

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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