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产教融合思想在“中药保管养护”教学改革中的应用

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摘要随着中医药产业的快速发展,中医药产业链中的各个环节对中医药产品的存储和保管方面的技术和人才需求与日俱增。因此,有必要针对这一现状,加强对"中药保管养护"这门应用型专业课程的教学改革加以研究。本文提出了通过产教融合模式加强"中药保管养护"课程教学改革的思想、模式和方法,这对于提高专业中药保管人才的培养质量具有重要的意义。

作者滕毅杨海玲

机构地区浙江医药高等专科学校

出处《新课程教学（电子版）》 2020年第15期48-49,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词产教融合教学改革 “中药保管养护” 应用型课程

分类号 R-4 [医药卫生] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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新课程教学（电子版）

2020年第15期

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