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关于中小学教师信息技术应用能力培训的几点思考被引量：2

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摘要本文针对中小学教师信息技术应用能力培训的特点,结合《教育信息化2.0行动计划》目标,在对目前教师信息技术应用能力培训中遇到的一些实际困难加以分析的基础上,提出中小学教师信息技术应用能力培训内容的设计方法,以及如何采取合理的培训策略来提高培训效率等,以探索解决当前中小学教师信息技术应用能力培训问题的途径与思路。

作者毕海滨张宝

机构地区北京师范大学出版集团北京市西城区教育研修学院

出处《新课程教学（电子版）》 2020年第15期115-117,共3页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词信息技术应用能力培训内容培训策略

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G635.1 [文化科学—教育学]

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2020年第15期

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