摘要
面对晚清以来中国遭遇的"近千年来未有之大变局",蔡元培经过曲折的人生探索,最终选择教育作为其终生的志业。在"教育救国"的理想下,他对"美育"寄予了殷切的期望。本文将结合晚清至民国年间具体的社会政治语境,着力考察蔡元培选择把教育作为自己救国路径的缘由所在,他为美育在官方教育层面一波三折的正名历程所作的不懈努力,以及他对实施美育所寄予的审美与功利并存的启蒙价值想象。
出处
《现代中国文化与文学》
2019年第3期36-51,共16页
Modern Chinese Culture and Literature
