摘要
文章以“在地国际化应用型人才培养模式”为理论框架,探讨了大学英语课程的改革与实践。首先分析了当前大学英语课程存在的问题与挑战;其次提出了基于在地国际化应用型人才培养模式的大学英语课程改革措施;最后通过样本院校的具体案例验证了该模式在教学实践中的可行性和效果。研究表明,通过在地国际化视角下的课程设计与实施,可以促进学生的语言能力、跨文化交际能力和应用能力的全面提升。
This paper discusses the reform and practice of college English curriculum with the theoretical framework of applied talents training mode in the setting of international at home.Firstly,the paper analyzes the problems and challenges of college English curriculum and proposes the reform of college English curriculum based on the feasibility and effectiveness of this model in the teaching practice of the sample university.The research shows that the curriculum design and implementation from the perspective of internationalization at home can promote the overall improvement of students'language ability,cross-cultural communication ability and application ability.
作者
马兰
Ma Lan(Eurasia University,Xi'an,Shaanxi,710000)
出处
《现代英语》
2024年第4期49-51,共3页
Modern English
基金
西安欧亚学院校级专项项目类课题“地方应用型高校在地国际化发展与人才培养策略研究——以西安欧亚学院为例”(项目编号:2023YXYJ03)
西安市2023年社会科学规划基金项目“陕西秦腔术语文化的多元翻译方法研究”(项目编号:23YZ43)
关键词
在地国际化
应用型人才
英语课程改革
internationalization at home
applied talents
English curriculum reform
