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大学生英语读后续写课堂教学策略的探究

A Study of Continuation Writing Class Teaching Strategies for College Students
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摘要 读后续写是英语学习的有效方式,将阅读与写作、输入与产出结合,旨在提升学生的综合语言运用能力。读后续写作为较新的题型,在教学中仍存在诸多问题,影响学生的有效学习。文章简析了大学生读后续写课堂现状,认为教师应认真筛选写作材料,挖掘材料背后的价值,激发学生写作热情,以提高读后续写的教学效果。 Continuation writing is an effective way to learn English.Which combines reading and writing,input and output,and aims to improve students'comprehensive language skills.As a relatively new type of practice,there still exist some problems that hamper students'learning efficiency.This paper briefly analyzes the current situation of college students'continuation writing classes and argue that teachers should carefully select the writing materials,explore the value behind the content,and stimulate students'enthusiasm for writing,so as to improve the teaching effect of the continuation writing classes.
作者 郭文伊 Guo Wenyi(Liaocheng University,Liaocheng,Shandong,252000)
机构地区 聊城大学
出处 《现代英语》 2023年第24期85-87,共3页 Modern English
关键词 读后续写 大学英语 英语写作 教学策略 continuation writing college English English writing teaching strategies
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