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高校学报刊发教学研究论文特征分析与策略——以山东省42种高校学报为例

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摘要 基于中国知网论文数据库和学术期刊库,本文简要分析了高校学报刊发教学研究论文的现状,并以山东省42种高校学报为例,分析高校学报刊发教学研究论文的发文特征,最后以编辑视角提出了切实可行的刊发策略。研究发现:哲学社会科学类学报教育教学研究栏目设置率较高,综合类学报设置率次之,自然科学类学报设置率最低;刊发比和发文量情况与栏目设置率类似;从发文单位来看,教育研究类机构和文科学院发文较多,而理工类学院较少;在被引频次方面,3种学报教学研究类论文的被引率和篇均被引量都高于非教学研究类论文,说明与非教学研究类论文相比,教学研究类论文也可以对影响因子有更大的贡献。高校学报应该正视刊发教学研究论文的责任和意义,结合自身特点和发展情况,探索教学与科研成果传播的新思路和新方法,为高校创新发展和人才培养贡献一份力量。
出处 《学报编辑论丛》 2022年第1期647-653,共7页
基金 国家自然科学基金面上项目(61877061)
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