摘要
为积极稳妥、循序渐进地推进高考综合改革,兰州六中准确把握政策体系、改革方向,在学校课程建设、学生生涯规划教育、分层走班教学、模拟选科组班等关键环节上谋求突破,从实践层面不断探索立足校情、符合学生发展需要的实施路径,积累了一定的实践经验,并对实践中产生的诸多问题不断反思改进,所尝试、总结的有效策略,对同类学校实现改革平稳落地具有一定的借鉴意义。
出处
《西北成人教育学院学报》
2022年第4期79-84,共6页
Journal of the College of Northwest Adult Education