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云南高职院校体育课程存在的问题与对策研究

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摘要高职院校作为培养高素质技术技能人才的重要阵地,肩负着传授知识、锻炼技能、培育道德品质等多重使命。践行“五育”并举教育理念,必须充分发挥体育强身塑魂的作用,但当前部分高职院校体育课程存在教学目标设定不够细化,教学模式和内容相对单一,学生主体需求缺乏重视、职业实用性内容挖掘不足等问题。因此,高职院校应积极探索结构合理、具备校本特色且能满足学生个性化需求的体育课程体系,以提高学生综合素质,实现学生全面发展。

作者董晨

机构地区云南轻纺职业学院

出处《体育视野》 2024年第9期72-74,共3页 SPORTS VISION

关键词高职院校体育课程课程建设

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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