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课程思政背景下高校体育课程教学策略

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摘要高校体育课程思政是一种铸魂、修体、修德相互推进的教学形式。体育教师要认真剖析现阶段影响体育思政教学效果的环境、执行、落实因素,结合成功案例,从组织保障、职业素养、教学设计和教学组织形式几方面入手,对教学过程和行为进行优化。学校要做好体育课程思政的统筹工作,体育教师要认真学习立德树人相关思政知识,精准定位教学目标、引入教学资源,系统开展教学活动,并开展多元评价。

作者王子峰

机构地区山西工商学院计算机信息工程学院

出处《体育视野》 2023年第22期67-69,共3页 SPORTS VISION

关键词高校体育课程课程思政教学策略

分类号 G80-05 [文化科学—运动人体科学]

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