摘要
田径运动是学生学习各类体育项目的基础,田径教学在整个体育教学中起着至关重要的作用。文章运用文献资料法、逻辑分析法、行动研究法等方法,对体教融合背景下的高职院校田径教学现状进行分析,并提出相应策略。文章认为,高职院校可通过以下方式开展田径教学:(1)优化田径教学内容,激发学生运动兴趣;(2)以田径模块内容为任务驱动,提升田径运动影响力;(3)举办田径文化艺术节,展示田径的多元魅力;(4)开展小型田径竞赛活动,营造校园田径文化氛围;(5)开设田径知识讲座,引导学生树立对田径的正确认识。
出处
《体育视野》
2022年第3期69-71,共3页
SPORTS VISION
