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幼儿体育教师实践性知识的构成、价值及影响因素分析被引量：1

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摘要文章界定了幼儿体育教师实践性知识的内容,论证了幼儿体育教师实践性知识的价值,提出了影响幼儿体育教师实践性知识的因素,以期促进幼儿体育教师的成长和发展。

作者李原婷

机构地区西华师范大学幼儿园

出处《体育视野》 2022年第3期136-138,共3页 SPORTS VISION

关键词实践性知识幼儿教师体育教育

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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