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初中生体育核心素养体系及培养路径研究——以民乐县第四中学为例
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摘要
初中生体育核心素养指的是初中生在接受体育教育过程中逐步形成的适应社会发展和终身发展需要的品格和关键能力。文章将初中生体育核心素养拆分为体育文化、健身能力以及体育品格三个部分,并基于此提出加强家校联动、优化教学内容设计、完善教学场景设置等培养初中生体育核心素养的具体措施。
作者
张成礼
机构地区
民乐县第四中学
出处
《体育视野》
2022年第3期133-135,共3页
SPORTS VISION
关键词
初中生
体育核心素养
教学改革
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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