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“SPOC+翻转课堂”教学模式在高校公共体育网球课中的应用初探
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摘要
公共体育网球课教学是一项以学生户外身体活动为主,活动空间范围大、组织有序、形式多样的师生双边活动。文章分析了高校公共体育网球课教学现状,对"SPOC+翻转课堂"在高校公共体育网球课中的实施可行性、实施策略进行了探讨,并阐述了高校网球"SPOC+翻转课堂"的应用策略。
作者
王立冬
机构地区
南京邮电大学
出处
《体育视野》
2021年第19期35-36,共2页
SPORTS VISION
基金
南京邮电大学校级教改课题,课题名称:SPOC翻转课堂在体育课教学中应用研究——以《网球》课程为例,课题编号:JG02319JX118
关键词
SPOC
翻转课堂
高校网球
分类号
G845-4 [文化科学—体育训练]
G434 [文化科学—教育技术学]
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