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自组织理论视角下足球运动教育模式成效影响研究

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摘要文章在了解自组织理论及其包含的6个理论概念,运用运动教育模式教学理论,探讨理论在足球教学成效的应用,如何提高应用型教学在足球教学中的有效性以及制约足球教学的因素,帮助优化运动教育模式教学应用。

作者尹强

机构地区娄底职业技术学院

出处《体育视野》 2020年第3期87-88,共2页 SPORTS VISION

关键词运动教育模式体育教学自组织理论

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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参考文献3

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体育视野

2020年第3期

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