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中学物理思想方法教育存在的问题及渗透策略

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摘要中学物理教学普遍存在重视知识教育而轻视思想方法教育的问题,本文旨在指出思想方法教育存在的问题和增强渗透观念、适时渗透、科学渗透、适度渗透的四个方面的策略,抓好物理思想方法教育,提升教育实效.

作者韦兵余

机构地区江苏省连云港市塔山中学

出处《数理化解题研究》 2020年第2期52-53,共2页

关键词物理思想方法教育渗透策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2020年第2期

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