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精准评估分类施教:农牧区党员教育路径创新——基于青海省H州的调研

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摘要新时代背景下,党员教育是提高党员素质能力的根本性任务,是党的建设的一项经常性工作。从理论逻辑和现实逻辑来分析,全党党员的结构性差异、区域性差异要求探索不同模式的教育学习路径。农牧区基层党员教育在实践运行中进行了卓有成效的探索,总结了一系列适应农牧区生产生活方式、适合农牧民党员知识能力结构、符合农牧区社会生产发展的方式方法,这些经验对丰富党员教育实践路径、进一步提升党员教育学习成效有诸多启示。

作者徐世栋

机构地区青海民族大学马克思主义学院

出处《青藏高原论坛》 2021年第4期26-32,共7页

关键词党员教育农牧区本土化

分类号 D263 [政治法律—中共党史]

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