摘要
一定的地理环境是影响教育活动的重要因素之一。中国有辽阔的高原地区,高原地区独特的自然地理和人文环境对高原地区教育有独特的影响。深入研究这种独特性,揭示高原地区自然环境和社会条件与教育之间的内在联系,有助于推进高原地区教育的高质量发展。为此,构建“高原地区教育问题研究”学科领域,对于深入开展高原地区教育研究具有重要的学术价值和实际意义。
A certain geographical environment is one of the important factors affecting educational activities.China has a vast plateau area,its unique natural geography and human environment has a unique impact on the plateau area’s education.In-depth study of this uniqueness and the revelation of the inner relationship between the natural environment and social environment as well as education in the plateau area contribute to the high-quality development of education in the plateau area.Therefore,it is of great academic value and practical significance to furtherly construct the research subject field of education problems in the plateau regions.
作者
刘旭东
LIU Xu-dong(Northwest Normal University,Lanzhou,Gansu 730070)
出处
《青海师范大学学报（社会科学版）》
2022年第1期1-9,共9页
Journal of Qinghai Normal University（Social Sciences）
基金
国家社科基金2021年度项目“构建促进民族地区义务教育高质量发展机制研究”(21XMZ034)
甘肃省“一流学科”突破工程项目“智能教育协同创新促进民族地区教育高质量发展”
关键词
高原地区
教育问题
学科领域
plateau area
education issues
subject group
