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江苏本土非遗高校教育传承体系初建——以女子学堂为例 被引量:1

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摘要 民族非遗是民族文化的精髓,是民族价值观最直接的体现。非遗中包含了各种各样的技艺,这些正是中华优秀传统文化的载体。随着民族非遗热度的不断上升,文化之根扎得越来越深,一方水土养育一方人,寻根溯源的同时,非遗传承更应凸显本土特色。通过研学品鉴本土非遗项目,对女子进行传统文化引领和艺术文化熏陶,培养女生诸如"温润如玉"的儒雅气质、"厚德载物"的高尚品行、"击筑而歌"的即兴潇洒,"蕙质兰心"的优秀品质,从而进一步促进中华优秀传统文化的校园传承与弘扬,并为初步建立江苏本土非遗高校教育传承体系打下基础。
作者 龚雪
机构地区 南京晓庄学院
出处 《文化创新比较研究》 2019年第33期53-54,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
基金 江苏省高校哲学社会科学研究项目,非遗“沛筑”与研旅融合对江苏沛县经济社会发展的影响研究(编号,2019SJA0410) 南京晓庄学院青年专项(人文社科类)国礼非物质文化遗产“沛筑”的学校教育传承体系研究(编号2018NXY35) 南京晓庄学院女子学堂项目(编号2018NZXT048).
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