关于教师专业发展支持体系的文献综述

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摘要目前国内外直接以教师专业发展支持体系为研究对象的专著和论文还是比较缺乏的。但由于教师专业发展支持体系的内涵丰富,形式多样,因此,相关研究仍可见于一些专著、论文等文献之中,与入职教育、继续教育、教师专业成长等问题一起进行研究。对教师专业发展的支持系统的研究主要集中在教师支持体系的制度、管理与组织结构、运行情况等方面。本文主要针对这几个方面进行梳理和概括,并分析其研究的问题与不足。

作者吴蓉沈涵頔

机构地区上海师范大学常州市怀德苑小学

出处《南国博览》 2019年第3期80-81,共2页 The South of China Today

关键词教师专业发展支持体系现状分析

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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