摘要
近年来,我国青少年校园欺凌现状越来越不容乐观,欺凌问题已成为国际性难题。以浙江省H市为例,对该市中小学生及部分家长的实证调查显示:除常见的校园欺凌(如遭受暴力、恐吓威胁和言语辱骂)之外,受访者对被孤立、网络暴力等形式的欺凌认知程度较低;近四成的中小学生表示经历过不同方式不同程度的校园欺凌,且与城区相比,乡镇中小学校园欺凌情况更为严重;超过八成的教师和近六成的家长经常关注校园欺凌。基于调查发现及国外经验,提出防治欺凌的若干政策建议。
出处
《农村经济与科技》
2020年第13期348-350,共3页
Rural Economy and Science-Technology
基金
湖州师范学院大学生创新创业训练科研项目“浙江省青少年校园欺凌现状及其防治研究”(2019-21)。
