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高校创新人才培养的思考——基于美国高等教育体制分析 被引量:4

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摘要 美国拥有世界一流的高等教育体制,发展至今已取得显著的成绩,具有很强的前沿性和可借鉴意义。从课程设置、考核制度及校企合作等多方面入手,总结分析美国高等教育发展的优质经验,对中国的高等教育改革具有较强的指导意义。借鉴他山之石,通过大力推广通识教育,改善课程考核方式,强化实践教学和校企合作等措施,推进我国高等教育对创新人才培养的发展。
机构地区 江南大学商学院
出处 《农村经济与科技》 2019年第23期286-288,共3页 Rural Economy and Science-Technology
基金 江南大学2017年校级教改项目“新时期高校国际经贸创新型人才培养模式研究”(课题编号:NO.JG2017084)。
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