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以《个人理财》课程为例探究高职院校教师教学能力大赛课程设计被引量：1

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摘要本文选取《个人理财》课程中的两节授课内容,基于高职院校教师教学能力大赛,从课程内容选取、教学设计过程、教学效果和教学反思等几个方面,阐述如何做好参赛课程设计。

作者余迎昕

机构地区安徽商贸职业技术学院

出处《纳税》 2020年第1期287-288,共2页 Tax Paying

基金地方技能型高水平大学暨高职创新发展行动计划子项目“《银行信贷管理》核心课程建设”(2016cx15).

关键词教学能力大赛个人理财课程设计

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F830-4 [经济管理—金融学]

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